Estudar as unidades de medida com práticas curiosas e divertidas? Sim, é possível!
Foi assim que as turminhas do 2º ano conheceram mais sobre as diferentes formas de medir grandeza e como verificá-la em situações do cotidiano.
Na dinâmica, os alunos teriam que escolher algum dos itens disponíveis no caixote e identificar em qual categoria de medida ele se encaixaria: de capacidade, de tempo ou de massa. Também tiveram a oportunidade de lidar com medidas padronizadas e não-padronizadas.
Com uma prática diferenciada e participação ativa das crianças, a aula de matemática fica mais atrativa e instigante.
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